Dublin Core
العنوان
أثر تطبيق إدارة الجودة الشاملة علي مدارس التعليم الابتدائي (بمراكز المنزلة)
مشروع تخرج رقم( 24) للعام الجامعى 2017/2018
مشروع تخرج رقم( 24) للعام الجامعى 2017/2018
الموضوع
الإعتماد على المنهج الوصفى الذى يعتمد على تحليل مفهوم الجودة الشاملة ومتطلبات ومعايير وإستخدامة فى التعليم الأساسى ووضع توصيات ومقترحات لتحسين وتطوير مدخلات النظام التعليمى بالمرحلة الإبتدائية.
الوصف
مكان الكتاب : E
مكان الرف : E3
الرقم العام :5000
الرقم الخاص : 24
الـلـون :أحمر
مكان الرف : E3
الرقم العام :5000
الرقم الخاص : 24
الـلـون :أحمر
المؤلف
فريق عمل مشروع تخرج رقم ( 24)
تحت إشراف السيد الدكتور
أ.م.د/ عبد المنعم الدسوقى حسن
تحت إشراف السيد الدكتور
أ.م.د/ عبد المنعم الدسوقى حسن
المصدر
المعهد العالي للعلوم الإدارية بالمنزلة
الناشر
المنصورة مطبعة أويش الحجر
التاريخ
2018/2017
المساهم
طلاب الفرقة الرابعة مجموعة رقم 24
الحقوق
المعهد العالي للعلوم الإدارية بالمنزلة
العلاقة
مشروع تخرج
الصيغة
كتابية ورقية + PDF
اللغة
العربية
التغطية
المعهد العالي للعلوم الإدارية بالمنزلة
النوع
مشروعات خاصة بالإدارة
المعرّف
E